华南地区校区负责人
我们原来一直想做更有记忆点的外教课程，但缺内容也缺包装。接入这套故事英语直播课后，试听课明显更容易讲卖点，家长感知也更直接。
1
特色班型
3类
可售场景
更强
试听感知
合作方案
用“外教直播 + 故事课程”帮助校区做出更有卖点的英语产品
我们提供的是一套可直接进入校区使用的课程合作方案。除了外教直播课本身，还包括故事课程内容、标准课件、互动设计和班型包装，方便机构更顺畅地落到招生、试听和长期班型中。
校区植入型合作方案
帮助校区更快推出有辨识度的外教特色课程
相比单独采购外教或零散内容包，这套方案更完整，也更适合机构落地。它既能用于试听引流和周末精品班，也能延展到主题营和系列课程，让校区在保留自身品牌的同时，形成更清晰的课程亮点。
2
课程形态
短故事单课 / 长故事系列课
短故事单课 / 长故事系列课
10–15
标准课件页数
课堂节奏清晰、便于老师执行
课堂节奏清晰、便于老师执行
1–2
互动游戏
每节课固定保留核心参与环节
每节课固定保留核心参与环节
周末特色班
校区试听引流课
寒暑假主题营
高客单精品班
01
短故事单课
适合成语故事、寓言、绘本短篇。一节课讲完一个故事，学 3-4 个核心词、1 个句型和 1 个美德主题。
02
长故事系列课
适合《宝莲灯》《西游记》这类内容，拆成 4-8 节系列套餐，既能做主题营，也能做续费班型。
03
标准课堂结构
课程统一采用 Warm-up、Key Words、Story、Core Sentence、Game、Moral、Review 的流程，课堂节奏更清晰，执行也更稳定。
04
适合校区复制
机构不必先重建完整外教体系，也能快速把“外教故事英语课”作为差异化卖点推出去。
为什么这类课程更容易打动机构
课程更容易形成特色卖点
“外教直播 + 故事主题课”比普通口语课更容易形成课程记忆点，也更适合在试听环节突出特色。
内容结构更适合转化与续费
短故事单课适合体验和引流，长故事系列课适合做套餐和阶段性课程升级。
交付标准化，跨校区更容易复制
统一的课件结构、互动锚点和课堂节奏，更有利于不同老师、不同校区保持一致的课堂体验。
机构更省力，能更快上线产品
机构不需要从零搭建完整内容体系，就能更快推出带外教特色的英语课程。
Course Strategy
赵丽 Daisy
赵丽 Daisy 主要负责课程设计与内容打磨。课程会根据故事长度分成单节课和系列课两种形态：短故事适合一课一主题，长故事适合拆成连续课程；每套课件通常控制在 10-15 页，并配有固定的互动环节，方便课堂使用和后续延展。
课程体系
从单节故事课到系列课程包，结构清晰，便于机构包装与排课
我们把课程分成适合不同场景的两种形态：短内容做引流和体验，长内容做系列班和主题营。下面的词汇与句型区保留为课堂感演示，帮助机构更直观理解课程节奏。
单节课模型
短故事单课：成语 / 寓言 / 绘本
系列套餐模型
长故事系列课：宝莲灯 / 西游记等主题包
L0
学前启蒙 · 4–5岁 · Pre-A1
认知颜色、数字、动物、家庭成员；建立英语听觉反应，激发开口兴趣
🔤 基础词汇 — 点击听发音
🐱cat
🐶dog
🔴red
🔵blue
1️⃣one
2️⃣two
🍎apple
😊happy
🐘big
🐭small
☀️sun
⭐star
💬 课堂用语 — 点击听整句
Hello! What is your name?
你好！你叫什么名字？
I like cats. They are cute!
我喜欢猫，它们很可爱！
The apple is red. One, two, three!
苹果是红色的。一，二，三！
L1
自然拼读 · 5–6岁 · Pre-A1
掌握26个字母音与自然拼读规则，能认读CVC单词，建立字母与发音的对应关系
🔤 Phonics 家族词 — 点击听 CVC 发音
🐱cat
🦇bat
🎩hat
🪣mat
🧘sit
🏏hit
🐶dog
🪵log
🐛bug
☀️sun
🏃run
🎉fun
💬 Phonics 朗读句
The fat cat sat on a mat.
胖猫坐在垫子上。（-at 家族）
The big dog runs in the sun.
大狗在阳光下跑步。（-og/-un 家族）
A bug is in the mud. It is fun!
虫子在泥里，好好玩！（-ug/-ud 家族）
L2
基础口语 · 6–7岁 · A1
能进行简单自我介绍和日常对话，掌握颜色/数字/家庭/身体部位等主题词汇约150个
🔤 核心词汇 — 点击听发音
👩mother
👨father
🏫school
✏️pencil
😋hungry
📅Monday
☁️cloudy
🟡yellow
🐘elephant
🔺triangle
💬 日常口语句
My name is Lily. I am seven years old.
自我介绍 — 姓名与年龄
I have a mother, a father and a sister.
介绍家庭成员
Today is Monday. The weather is sunny and warm.
描述日期与天气
L3
少儿对话 · 7–8岁 · A1+
能围绕日常话题进行5轮以上对话，掌握一般现在时与现在进行时，词汇量约400个
🔤 话题词汇 — 点击听发音
🍳breakfast
⭐favourite
🏊swimming
📚library
🤩excited
🥦vegetables
🤝together
🗺️adventure
💬 情景对话句
What is your favourite food? — Pizza, it is delicious!
话题讨论 — 喜好食物
Right now, I am reading an exciting adventure book.
现在进行时 — 描述当下活动
Every morning I wake up at seven, eat breakfast, then walk to school.
一般现在时 — 描述日常习惯
L4
读写启蒙 · 8–9岁 · A2
能写3-5句短段，掌握一般过去时/将来时，词汇量约700个，开始接触简单阅读理解
🔤 进阶词汇 — 点击听发音
✨wonderful
🏖️sandcastle
😰nervous
💭imagine
👥audience
🏆competition
🌍environment
😞disappointed
💬 短文朗读句
Last summer, we went to the beach and built a sandcastle.
过去时叙述 — 假期经历
Next month, I will join the English competition.
将来时计划 + 情感表达
L5
剑桥备考 · 9–11岁 · A2–B1 · 对标剑桥 KET/Movers
能表达观点、进行比较，掌握复合句与从句基础，词汇量1000+，可完成剑桥考试读写题
🔤 学术词汇 — 点击听发音
📋responsibility
💬communication
😔unfortunately
🦅independent
🎯achievement
🚀opportunity
💬 议论文表达
In my opinion, having a pet teaches responsibility and empathy.
观点表达 — In my opinion... because...
Although technology has benefits, children should also play outdoors.
让步转折 — Although... it is important that...
Compared to last year, my English has improved significantly.
比较表达 — Compared to... I can now...
🔊
以上内容用于展示课程层级、互动感和语言输出方式。机构合作的核心价值在于这套内容能够被包装、销售并稳定交付。
师资与教研
外教负责课堂表现，教研负责课程一致性，两者一起支撑校区交付
机构真正需要的不是几张老师照片，而是一支能落地课程的团队。外教擅长互动表达，教研负责内容结构与课堂节奏，组合起来更适合长期合作。
🇵🇭 菲律宾
Anna
菲律宾 · TESOL认证 · 6年教龄
少儿启蒙 · 自然拼读
毕业于菲律宾顶级英语教育专业，拥有6年少儿英语教学经验。擅长用游戏和故事激发孩子学习兴趣，尤其善于启蒙阶段的自然拼读教学。
312
授课节数
4.9
综合评分
98%
续课率
🇺🇸 美国
David
美国 · TEFL认证 · 8年教龄
少儿口语 · 情景对话
来自美国加州，毕业于UCLA教育学院。8年专注少儿英语口语教学，创造了独特的"情景沉浸法"，让孩子在真实情境中学会自然表达。
256
授课节数
4.8
综合评分
95%
续课率
🇬🇧 英国
John
英国 · Cambridge认证 · 10年教龄
剑桥备考 · 读写进阶
剑桥大学教育学硕士，持有Cambridge CELTA证书。10年专注剑桥少儿英语(YLE/KET/PET)备考教学，学员通过率高达96%。
198
授课节数
4.9
综合评分
96%
考试通过率
合作成效
从试听亮点到长期班型，合作价值最终要落在校区结果上
这一部分重点呈现课程上线后更容易带来的招生亮点、家长感知和班型延展空间，帮助机构判断这套产品是否适合自己的校区。
深圳课程主管
长故事系列课很适合拿来做假期项目。以前我们很难把英语课做成完整主题营，现在有了统一课件和主线故事，课程包装一下子完整了很多。
4-8
系列课时
1套
主题课程包
更快
项目上线
新一线城市社区校区
对于新校区来说，最难的是第一批特色课程怎么立住。故事主题课既有内容亮点，又不需要我们自己先搭一整套外教教研，启动压力小很多。
低门槛
首期接入
更快
课程上线
更清晰
产品定位
合作校区负责人
我们最看重的是这套课不只是“老师好”，而是整体产品感比较完整。老师、课件、互动设计和课程包装是一体的，这样校区更容易持续做下去。
完整
产品结构
稳定
课堂交付
长期
合作潜力